... Bienvenue à tous dans ce cours de droit constitutionnel et d'institution politique. Dans cette première vidéo, je vais vous présenter rapidement l'objet de ce cours, ce sur quoi nous allons travailler tous ensemble tout au long de l'année, et ensuite une précision sur l'organisation précise du premier semestre, aussi bien sur les thèmes que sur la manière d'envisager les différentes notions que nous allons aborder ensemble lors du premier semestre. Pour commencer, revenons sur ce sur quoi le cours va porter.
Ce cours de droit constitutionnel et d'institution politique regroupe un ensemble assez large d'objets. Ce sont à la fois les acteurs politiques, les acteurs administratifs, c'est à la fois l'État, l'administration, également les régimes politiques, régimes parlementaires, régimes présidentiels des termes que l'on emploie souvent, que l'on entend également souvent qu'on peut lire dans les médias mais généralement des définitions assez floues en tout cas les termes sont souvent plutôt mal utilisés dans les médias, dans la presse et ce cours va donc essayer de resituer tout cet ensemble très vaste donc de droits constitutionnels, droits politiques, institutions politiques dans ce qu'on appelle une des matières fondamentales du droit, en tout cas en première année, et également une matière importante qui recoupe quelques éléments de sciences politiques.
Alors, précisons tout de suite que ce cours n'est pas un cours à proprement parler, un cours de sciences politiques. La science politique, on va dire que c'est la science des phénomènes politiques, la science du pouvoir. En tout cas, c'est une partie des objets auxquels s'intéresse la science politique. Donc, ce cours n'est pas à proprement parler de la science politique. Nous allons faire du droit constitutionnel et des institutions politiques. C'est ce que nous allons étudier. Alors ce cours de droit constitutionnel et d'institution politique, on peut considérer que c'est l'étude finalement de l'encadrement juridique des phénomènes politiques.
Le droit constitutionnel correspond en ce sens à l'ensemble des règles juridiques qui encadrent l'exercice du pouvoir et la compétition pour la conquête du pouvoir. C'est donc un droit éminemment politique. C'est un droit qui va recouper certains éléments aussi du droit parlementaire. C'est un droit qui va encadrer le cumul des mandats, par exemple, et la pratique des acteurs politiques. Mais les acteurs politiques peuvent aussi mettre à jour des stratégies pour contourner les règles, ou plutôt pour les utiliser à leurs avantages.
Donc, en même temps que nous allons étudier le droit, le droit constitutionnel, le droit dans la Constitution, il ne faudra surtout jamais oublier la réalité politique, c'est-à-dire la pratique finalement de cette Constitution. Donc, il ne faut pas voir le droit constitutionnel et les institutions politiques comme un ensemble rigide, entièrement juridique, fermé, un ensemble de droits qui contraindraient absolument les acteurs et des acteurs qui y seraient complètement soumis, dans le sens où ils n'essaieraient pas d'user de stratégie.
Non, le droit constitutionnel et les institutions politiques telles que nous allons les étudier, c'est un droit constitutionnel vivant, c'est un droit constitutionnel qui tient compte donc des acteurs, de la strat des acteurs et on verra souvent c d un point essentiel que l va retrouver dans chaque s quasiment de l va de percevoir le d entre ce qu y a dans la constitution, les règles du jeu en quelque sorte, et ensuite leur application. On verra certaines fois quelques différences, non pas un non-respect du droit, mais plutôt un droit qui est appliqué d'une certaine manière, qui peut provoquer des conséquences inattendues ou des conséquences surprenantes.
Ou en tout cas, à minima, des conséquences qui ne sont pas nécessairement celles qui étaient prévues initialement lors de la rédaction des constitutions. Donc ce cours de première année de droit constitutionnel et d'institution politique n'est ni complètement du droit constitutionnel au sens entièrement juridique du terme, ni de la science politique. C'est un entre-deux, un entre-deux qui rendra hommage d'une certaine manière à ce qu'ont pu écrire Pierre-Avril en disant que le droit constitutionnel et la science politique souffrent d'hémiplégie l'un et l'autre s'ils ne collaborent pas ensemble pour étudier les objets qu'ils ont en commun.
A Pierre-Avril, on va penser également aux travaux et aux recherches d'Hugues Portelli qui faisait ce cours de droit constitutionnel encore récemment à l'université Paris II Panthéon-Assas. Alors, en première année de licence, le cours va être organisé en deux semestres, donc logiquement en deux semestres, avec une organisation très claire. Très claire, c'est-à-dire qu'au premier semestre, nous allons d'abord voir quelques notions principales, toutes les notions principales à l'étude du droit constitutionnel, avec ensuite une série de cas comparés.
Et le deuxième semestre, ce qu'on verra à partir du mois de février certainement, après vos partiels, ce second semestre sera consacré cette fois spécifiquement à l'étude de la Vème République, c'est-à-dire des institutions qu'il y a en France actuellement dans le régime parlementaire de la Constitution du 4 octobre 1958. Pour le premier semestre, pour revenir spécifiquement sur ce que nous allons voir dès la semaine prochaine, quel est le programme de ce premier semestre ? Quel est le programme ?
Et une autre question qui va être comment est organisé le cours ? Très important, puisque maintenant vous allez avoir un peu le mode d'emploi de comment concevoir, comment penser, comment utiliser ce cours de droit constitutionnel avec les différentes vidéos que vous allez pouvoir avoir, etc. Donc comment envisager ce cours de droit constitutionnel pour le premier semestre ? Alors, ayez bien à l'esprit que l'organisation de ce cours est entièrement thématique. A chaque vidéo va correspondre un thème précis.
Chaque thème va avoir ensuite une semaine. C'est-à-dire que par semaine, vous aurez un thème et un seul unique thème. et à l'intérieur de ce thème vous aurez 3, 4, voire 5 vidéos à regarder, à visionner par semaine. Voilà, donc une organisation thématique, hebdomadaire, et chaque semaine un certain nombre de vidéos sur un même et unique thème. Une organisation thématique. Ce qu'il ne faut absolument pas faire, en tout cas, c'est concevoir ces vidéos, les semaines plus g ces vid comme s cloisonn Non pas du tout chaque vid va avec la suivante va avec la pr va avec la vid de trois semaines plus tard etc C'est-à-dire que ces vidéos thématiques forment un tout.
C'est un cours avec des dispositions spécifiques, licence numérique, un enregistrement vidéo, etc. Mon conseil, puisque je ne vous verrai qu'à quelques reprises dans l'année, au partiel, aux réunions pédagogiques, etc. mais d'ores et déjà l'idée principale c'est de concevoir toutes les vidéos ensemble c'est à dire n'hésitez pas à jongler, à regarder des vidéos de la semaine passée ou d'il y a plusieurs semaines si jamais vous vous rendez compte qu'un thème n'est peut-être pas maîtrisé si vous vous dites mince il y a quelques semaines on a parlé par exemple de la notion d'état ou de la définition de l'état fédéral lorsqu'on abordera les Etats-Unis ok vous pouvez tout à fait aller regarder les vidéos du cours de la semaine d'avant au contraire même Je vous encourage, c'est un avantage de la licence numérique, à regarder, regarder et regarder encore les vidéos pour clarifier au maximum les choses plus nous avancerons dans le semestre.
Plus on avancera, plus vous aurez de notions à connaître, plus il y aura de précisions dans les différentes semaines que nous verrons. Et donc plus il faudra être au clair sur ces différentes notions. Alors, une organisation thématique, après cette première semaine d'introduction, on va dire, au droit constitutionnel, avec quelques vidéos qui vont vous aider tout au long de l'année. Nous aurons une organisation thématique par semaine, autour de dix thèmes principaux. Alors, dix thèmes principaux, je vais les énumérer et après on reviendra rapidement dessus.
Alors, le premier thème, ça va être un thème, forcément, c'est l'État. L'État qui est au centre du droit constitutionnel. donc l'État, nous allons voir ensuite la Constitution, le constitutionnalisme, ensuite nous aurons deux séances sur les États-Unis, deux semaines sur les États-Unis, première semaine les institutions des États-Unis et deuxième semaine les institutions de l'État fédéral des États-Unis, deuxième semaine les institutions et le régime politique des États-Unis. Ensuite, nous étudierons d'autres cas comparés avec le Royaume-Uni. Nous verrons ensuite l'Allemagne.
Une séance consacrée un peu de synthèse au parlementarisme en Europe actuellement. Comment ça se passe à travers les différents pays ? Quelles sont les différentes évolutions que l'on peut voir, que l'on peut constater ? Autre que le Royaume-Uni, l'Allemagne, on verra rapidement éventuellement l'Italie, l'Espagne. Une fois ces différents cas finis, nous allons nous recentrer ensuite sur la France. sur la France avec quelques thèmes. Les institutions, donc une période plus historique, les institutions de 1791 à 1875, c'est-à-dire tout le cycle de la révolution, post-révolution jusqu'au début de la Troisième République.
La Troisième République est d'ailleurs le thème suivant, la Troisième République, puis la Quatrième République, et enfin la dernière semaine du premier semestre sera consacrée aux élections, d'une manière générale dans la vie politique et le droit constitutionnel. Alors c'est un programme donc très chargé, ce programme du premier semestre, très chargé pour plusieurs raisons. La première raison, c'est que vous allez voir dans les premières semaines un ensemble plut tr th tr th assez aride plut difficile plut complexe il faut le reconna rien d bien s mais plut complexe un ensemble qui correspond toutes les notions cl que l'on va ensuite utiliser toute l'année.
Mais il faut commencer par les voies, il faut commencer par les bases du droit constitutionnel et des institutions pour ensuite pouvoir bien manier ces différents concepts, faire des bonnes dissertations, des bons commentaires, etc. tout au long de l'année. Donc il faut commencer par les bases. Étant donné que le droit constitutionnel n'est pas enseigné dans d'autres études, que ce soit au lycée ou dans d'autres cursus universitaires, nécessairement le premier contact n'est pas forcément aisé. Néanmoins, je vais toujours essayer d'être le plus clair possible.
Tous les documents, on verra ça dans une autre vidéo, sont là pour vous aider. et donc il n'y a pas de difficultés outre mesure non plus. Mais sachez que les premières vidéos peuvent vous paraître un peu théoriques, c'est normal. Ça c'est la première difficulté, il faut absolument maîtriser toutes ces notions clés, toutes les définitions, il faut vraiment les connaître sur le bout des doigts. Deuxième difficulté, c'est l'ensemble de cas que l'on va étudier. Le premier semestre, on étudie donc plusieurs pays, Etats-Unis, Royaume-Uni, Allemagne et également d'autres pays plus rapidement.
Puis ensuite, la France, perspective historique, c'est effectivement une difficulté. C'est une difficulté puisqu'il y a beaucoup de connaissances différentes sur des cas différents à connaître. C'est-à-dire que chaque semaine, on va se replonger dans un cas précis, un cas différent, etc. On ne va pas être tellement dans ce premier semestre dans l'approfondissement des connaissances, contrairement par exemple au second semestre où nous aurons tout le second semestre sur la 5ème république on va vraiment pouvoir rentrer en profondeur dans le détail le premier semestre on va plutôt faire une multiplication de cas d'études histoire de donner un panorama de ce que sont les institutions politiques dans les différents pays aujourd'hui, dans les différentes démocraties actuellement et la troisième difficulté c'est un peu l'ensemble de tout ça C'est-à-dire qu'il va falloir arriver à manier à la fois les différents concepts théoriques, à voir comment ils s'insèrent dans des cas, on va dire, pas des cas pratiques, mais dans des cas d'études précis sur des objets, sur des cas, sur des pays.
Comment ça se passe ? Comment est-ce qu'on arrive à concevoir l'État fédéral d'une manière générale, ensuite rapporté aux États-Unis, etc. Ça, c'est à chacun d'essayer de faire le maximum d'efforts le plus rapidement possible pour être tout de suite à jour et OK dans la maîtrise des concepts et de la méthode. Parce que dans cette troisième difficulté, on peut aussi inclure tout ce qui va avec l'apprentissage des connaissances. Tout ce qui va avec l'apprentissage des connaissances, c'est notamment l'apprentissage d'une méthode particulière, l'apprentissage d'une langue. on peut même le dire, d'une langue particulière, la langue du droit, plus spécifiquement pour nous la langue du droit constitutionnel et des institutions politiques.
Tout ça c'est un ensemble à maîtriser, c'est un ensemble qui n'est pas évident, mais c'est le plus important, c'est un ensemble passionnant, et j'espère qu'il vous plaira, qu'il vous intéressera surtout.